jueves, 27 de noviembre de 2014

Nuestro examen final "juego didáctico"

Este examen ha sido de mucho aprendizaje, desde elaborar cada una de sus partes, y es un orgullo haberlo logrado, y haber llevado a cabo, el simple hecho de sentirnos como verdaderos diseñadores, y nos servirá en muchísimo tiempo en la vida real todo esto. Nuestro juego se trató de un rompecabezas, que sirve para personas que quieran "entrenar su vista" didácticamente, entrenandoce para aprender más acerca de los datos curiosos de los colores y psicología del color. 


La caja y obsolutmente todo el diseño fue hecho con todos los aprendizajes que hemos aprendido durante todo el 2do parcial


Colores del Pantone

Lo que sabía de los colores es que existen los primarios y que se combinan para obtener otros, o al momento de hacer algo creativo con ellos los obtenía solamente al "azar"desperdiciando muchísima pintura en todos los casos.  Pero después de Actividad pude aprender que podemos utilizar una cierta cantidad de pintura para obtener un color. Aprendí muchísimo acerca de este tema, sobre la teoría del color, el espectro electro magnético, el valor y la intensidad de colores. 

Fotografía de mi amiga y compañera Tamsyn Gutiérrez, que estuvimos juntas en esa actividad obteniendo ese color :) 

Diseño de caja :)

Las formas llegan a ser muy cotidianas y que todos los días las vemos en todas partes y no, nos tomamos el tiempo para apreciar el trabajo. En este trabajo aprendí a trabajar con la retícula que es muy importante para elaborar una composición, en todas las composiciones es muy importante 


Textura

Ante haber aprendido sobre esta técnica,  sólo había aprendido que se podían hacer composiciones con la técnica de puntillismo, pero podemos acercarnos mucho más a cualquier composición y lograr que tenga un efecto visual de "realidad" con la textura.


Punto, línea, plano y volumen.

¿Como poder ver en una composición lo que no "se ve" y es sumamente lo más importante?

Con esta actividad pude aprender y desarrollar la aplicación de elementos básicos del diseño; Punto, línea, plano, y volumen. 


Investigación de forma "libro muestrario"

Antes de realizar esta actividad, no tenía la mínima idea de que existía nombre para esas cosas que no podemos ver en los diseños que vemos día con día, pero si... Existe, y eso me dejo fascinada. Con esta investigación sobre los fundamentos de diseño, logre apendrender conceptos de formas, estructuras, similitud, repetición sus ramas, entre otros, todo eso es indispensable para poder llegar
a ser un buen diseñador.